Établissements scolaires
Bourses de mobilité en formation générale – Coenseignement et codirection
À propos du programme
Description
Financez vos projets à l’international !
Ce programme de bourses du ministère de l’Éducation a pour objectif de favoriser l’échange d’expertise et d’enrichir les connaissances et pratiques pédagogiques du personnel enseignant et de direction d’établissements scolaires québécois. Il vise à renforcer la capacité des participant-e-s à développer leur enseignement, créer des partenariats entre établissements d’enseignement partout dans le monde, et valoriser la profession enseignante.
Profil
Personnel enseignant, professionnel et de direction
Aux niveaux préscolaire, primaire et secondaire.
Durée
Le séjour doit durer au minimum 7 jours
(nombre de journées consacrées à la réalisation du projet, incluant un maximum de 2 journées de déplacement).
Montant de la bourse
Jusqu’à 4 000$ par personne
Nos bourses en chiffres
+ 300
Projets financés depuis 2008
+ 2 500
Élèves ayant voyagés
+ 3M de $
Remis en bourse
Date limite : 15 février 2026
Déposez votre demande dès maintenant !
Soumettez votre demande en déposant les documents suivants :
Guide pour le dépôt d’un projet
Veuillez lire attentivement la totalité du guide concernant les conditions d’admissibilité et l’inscription au programme de bourses.
Formulaire de demande de bourses
Complétez et soumettez le formulaire de demande de bourses
Annexe 1 : Programme de séjour
Annexe 2 : Grille budgétaire
Aide pour remplir le formulaire
À la suite du dépôt de vos documents, vous recevrez une confirmation de la réception et de la conformité de votre demande par courriel dans la semaine suivant le dépôt de celle-ci.
Mandatée par le ministère de l’Éducation du Québec
Ce programme est financé par le ministère de l’Éducation. Éducation internationale est mandatée par le ministère de l’Éducation du Québec pour assumer la gestion de ce programme.
Il est important de s’assurer de l’admissibilité du projet avant de soumettre une demande de subvention.
Les activités suivantes sont admissibles :
- collaborer à différents degrés avec le corps enseignant ou des membres de la direction de l’établissement partenaire pour partager leurs ressources didactiques et pédagogiques, leurs intérêts et leurs expertises pour enrichir mutuellement ses pratiques.
- mutualiser les savoir-faire et savoir-être en découvrant d’autres démarches pédagogiques ou des démarches associées à d’autres directions d’établissement.
- permettre à l’enseignant-e ou à la directrice ou au directeur de s’imprégner des spécificités culturelles de l’autre afin de favoriser les échanges.
Les conditions d’admissibilité sont les suivantes :
- Le projet de coenseignement ou de codirection à l’extérieur du Québec se déroule tant de façon individuelle qu’en groupe sous la responsabilité d’un organisme scolaire. Aucune limite n’a été fixée quant au nombre d’individus par groupe. Il est à noter que les projets de groupe devront démontrer la plus-value de ce type de séjour.
- Le séjour doit durer au minimum sept jours (nombre de journées consacrées à la réalisation du séjour, incluant un maximum de deux journées de déplacement).
- Le séjour doit avoir lieu à l’extérieur du Québec, soit dans les provinces ou territoires du Canada ou à l’international.
- Plusieurs projets peuvent être soumis par organisme scolaire par année financière gouvernementale.
- Le séjour doit être évalué comme étant sécuritaire.
- Au moment de la réalisation du projet, la destination ne doit pas faire l’objet d’un avertissement du gouvernement canadien d’éviter tout voyage non essentiel.
Le montant alloué varie selon la durée du projet :
- De 7 à 14 jours : 3 500 $ maximum
- De 15 jours et plus : 4 000 $ maximum
Les dépenses admissibles pour cette bourse sont le transport, l’hébergement et la nourriture.
Elle permet également de couvrir, en second lieu, une partie des dépenses engagées par le centre de services scolaire ou l’établissement d’enseignement privé.
Le montant annuel pouvant être remis en bourse est de 240 000 $ pour l’ensemble des projets soumis.
Partir à l’international est un projet qui requiert beaucoup de préparation, il est donc nécessaire de vous informer adéquatement en vue de cette belle aventure ! Si vous demeurez avec des questions, n’hésitez surtout pas à contacter notre équipe !
Le Programme sera mis en œuvre par l’intermédiaire de deux types d’appels de projets : un appel annuel continu et un autre avec une date limite de dépôt fixe. Les détails sont précisés ci-dessous.
Appel de projets annuel continu : Les demandes sont traitées au fur et à mesure de leur réception, à partir du 1er avril. Cet appel de projets ferme lorsque les fonds restants sont insuffisants pour financer tous les projets soumis. La date de fermeture sera publiée en temps et lieu sur le site Web des Échanges azimut.
Appel de projets à date fixe : Cet appel de projets débute une fois que l’appel de projets continu est fermé et se termine le 15 février suivant. Il permet de donner une chance de financement à tous les projets n’ayant pas pu être financés dans le cadre de l’appel de projets continu.
Il est également possible de déposer une demande de subvention de façon rétroactive, c’est-à-dire après le déroulement du projet, à la condition que ce soit dans la même année financière.
Vous recevrez une confirmation de la réception et de la conformité de votre demande par courriel dans la semaine suivant le dépôt de celle-ci.
La direction de l’établissement d’enseignement devra remplir le rapport d’utilisation de la subvention et le déposer dans la boîte de dépôt ci-dessous au plus tard 30 jours après la réalisation du projet. Toute somme inutilisée devra être remboursée.
Le rapport doit également être accompagné des documents suivants :
- Annexe I : Calendrier détaillé du séjour (tel que celui-ci a été réalisé).
- Annexe II : Grille budgétaire détaillant les dépenses et revenus finaux.
- Preuve de paiement des dépenses admissibles pour chaque participant-e-s
- Tout document jugé pertinent (témoignages, photos, etc.)
L’an dernier, j’ai eu la chance de vivre un stage de quatre semaines entre Paris et Bruxelles, deux pays, deux approches pédagogiques : une expérience humaine inoubliable. J’y ai découvert des pratiques riches, une pédagogie vivante, et surtout, une autre façon de voir le rôle de l’enseignant-e.
Rose – Bourses de mobilité en formation générale – Coenseignement et codirection
Enseignante participante au programme de Bourses de mobilité en formation générale - Coenseignement et codirection
Aujourd’hui, nous revenons sur la dernière année de Rose en tant que participante au programme de Bourses de mobilité en formation générale – Coenseignement et codirection. Continuez votre lecture pour découvrir ce qu’elle a retiré de son expérience.
L’an dernier, j’ai eu la chance de vivre un stage de quatre semaines entre Paris et Bruxelles, deux pays, deux approches pédagogiques : une expérience humaine inoubliable. J’y ai découvert des pratiques riches, une pédagogie vivante, et surtout, une autre façon de voir le rôle de l’enseignant-e. En France, la structure et en Belgique, l’autonomie. À travers tout cela : l’ouverture, le coenseignement et la pédagogie Montessori ont profondément résonné en moi.
Je suis revenue au Québec grandie, épanouie, enrichie, inspirée et plus consciente que jamais de ce que je veux offrir à mes futur-e-s élèves : une présence authentique, une écoute réelle, et une éducation qui s’adapte aux besoins de chacun et chacune.
Merci à Échanges azimut pour cette opportunité au sein du programme de Bourses de mobilité en formation générale – Coenseignement et codirection qui m’a fait grandir dans tous les sens du mot.
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